<address id="lpfn9"></address>
      <address id="lpfn9"></address>
      <form id="lpfn9"><th id="lpfn9"><meter id="lpfn9"></meter></th></form>
          <form id="lpfn9"></form>

          <form id="lpfn9"><nobr id="lpfn9"></nobr></form>
          <form id="lpfn9"><nobr id="lpfn9"><menuitem id="lpfn9"></menuitem></nobr></form>
              <form id="lpfn9"></form>

              <noframes id="lpfn9">

              福建商學院是公辦還是民辦(學校實力如何)

              又是一年收獲季,又是一年喜報時,我校2022屆畢業生考研錄取率達21.88%,錄取人數比例再創新高。據統計,今年我校共有35名學子考取碩士研究生,其中1人被985高校中 央民族大學錄取,5人被福州大學等211高校錄取。

              看到這則消息,大家可能有點被震撼到了,這是哪所高校這么厲害,考研率都超過20%了,達到了21.88%這么吉利的數字。

              如果小編告訴你這是福建商學院校園網的一則動態消息,許多人可能就會感到疑惑,一所名不見經傳的本科院校,有這么厲害嗎?

              的確,福建商學院不厲害,所謂的21.88%只是考研錄取率,注意是考研錄取率。如果我們再看看后面的數字,共有35名學子考取碩士研究生,就會明白這是一所本科生數量還不算多的高校。

              無論如何,福建商學院有一個不錯的名字,加上位于發達省份福建的省會城市福州,對于不少外地的考生來說還是有一定吸引力的。今天,我們就來關注一下這所本科院校。小編一開始先強調兩點。一是福建商學院,一開始就是公辦院校。二是該校升本時間不長,應當說本科教育還在嘗試和探索中,所以不要拿老牌本科院校來做參照物進行比較。

              名字很好聽,其實最主要的前身就是福建商專

              說到前身,很多朋友的母校都有一個共同的身份,那就是商業高等??茖W校,除了省份不一樣,專業設置、培養目標、畢業去向都高度相似。這些高校的出現和發展,與商業系統曾經的地位密不可分,老一輩人對物資短缺、憑票購物的記憶至今依然歷歷在目、久久難忘。問一下身邊的50后、60后,他們都會給您講出無數個有關與那個年代商業系統打交道的故事。

              與其他省份相似,早在1984年,福建省商業學校升格為福建省商業??茖W校。十年后的1994年,又更名為福建商業高等??茖W校。讓小編感到意外的是,作為一個沿海開放省份,福建省的商業高專,直到2016年才升格為本科層次的福建商學院。背后的原因是什么,作為外人的我們,自然不得而知。

              不過,盡管更名和升格時間不長,但福建商學院的目標可不低:要以高水平應用型新商科大學為目標,以管理學、經濟學為主體, 形成管、經、工、藝、文等多學科相互支撐、交叉滲透、協調發展的學科體系, 探索適應福建區域經濟建設和社會發展需要的專業群。

              這還只是學校層面,關于人才培養的目標就更為驚人:要立足福建,面向海上絲綢 之路沿線國家與地區,圍繞現代服務業,專注閩商人才培養、閩商文化傳承、閩 商企業服務。

              這些目標能否實現?現在很難說,10年后也許會有一個初步的答案,等到那時我們再一起看看福建商學院的發展現狀,可能就能檢驗出現有的目標是否合適。

              本科專業數量不多,一流本科專業建設點更少

              根據福建商學院的校園網“學校簡介”欄目介紹,該校堅持以商為本,聚焦新商科,統領學院歸建、學科凝練和專業設置?,F有14個二級教學單位,開設財務管理、商務英語、會展經濟與管理等34個本科專業,初步形成了以工商管理、應用經濟學為主干學科,工、藝、文相互支撐、交叉滲透、協調發展的學科專業體系。

              具體都有哪些專業,我們可以參考一下2022年的招生計劃。大家可以看看都有哪些專業,這些專業分別招生量有多大。一般來說,招生量大的專業,往往屬于歷史、師資、就業等相對較好的專業。為什么要提到歷史,因為這是一所2016年才升本的本科院校,必須考慮每個專業的積淀和基礎。

              這么多專業中,目前還有6個專業入選了福建省省級一流本科專業建設點,分別是財務管理、商務英語、會展經濟與管理、國際商務、金融工程、物業管理。從入選的幾個專業來看,恐怕并不是多數同學喜歡的專業。所以,大家在選擇專業的時候,對于福建商學院來說,沒有必要糾結是否入選一流本科專業建設點,畢竟入選的專業太少了,也都算不上什么熱門專業。

              就業情況看上去一般,不過“雙非”院校畢業應屆就業本身就難

              可能由于小編網絡沖浪技術還不過關,截至發稿前仍然沒有找到福建商學院的2021年度畢業生就業質量報告,甚至以前年度的報告也沒看到。是不是沒有呢?當然不是,網上已經看到了相關服務的采 購信息。

              少了就業質量報告,我們還有本科教學質量報告,同樣可以找到就業信息,并且可信度可能更高一些,因為本科教學質量報告時間要求緊、數據直接由相關系統生成。根據福建商學院2020—2021學年本科教學質量報告,該校2021屆共有 10 個本科專業,本科生 838 人,就業 659 人,應屆本科生 的初次就業率為 82.27%。

              從具體的構成情況看,福建商學院2021屆畢業去向以“協議和合同就業”的本科畢業生 有 289 人,占比 34.61%;靈活就業 229 人,占比 27.46%;參軍 5 人,創業 4 人, 考研 18 人,三支一扶及服務社區共 10 人,其中 559 人在福建省內就業,占比 84.06%;福州就業 215 人,占比 32.33%;廈門就業 95 人,占比 14.29%;排名第 三的泉州為 80 人,占比 12.03%。

              同時報告還披露,福建商學院本科畢業生近兩年就業地區主要在福建省內,以福州、廈門、泉州等 經濟發展較快的城市為主,占到畢業生就業人數的八成以上。根據調查反饋結果顯示,?用人單位對該校畢業生的總體滿意度較高,為 98.28%,其中表示“非常滿意” 的占 39.66%,表示“比較滿意”的占 42.24%,表示“滿意”的占 16.38%。

              最后,小編再來談一點個人看法,那就是值不值得報考的問題。從本科教學質量報告給出的數據看,2021年福建商學院省外9個招生省份本科專業的錄取分數大多超過當 地本二批錄取控制線 50 分以上且持續提升,其中河南、四川、寧夏、新疆等省 份錄取最低分接近本一批錄取控制線。一所剛升本的所謂“二本”,有著這樣的吸引力,一方面說明現在考一個像樣的大學不容易,另一方面也說明福建、商學院這些字眼還是有吸引力的。

              那么,上了是否值得呢?小編認為對于那些希望到沿海地區學習,對財經類專業感興趣的朋友,福建商學院值得考慮。一是定位就是為福建發展服務,畢業之后可以留在當地實現自己的人生理想。二是盡管以前只是大專層次,但是在福建當地還是有一定影響力的,上了福建商學院,財經領域會有很多不錯的校友。三是最重要的一點,福建相比中西部省份來說,機會還是要多很多。

              但是,小編還是要強調,俺的意見是建立在一個長線考慮的基礎上,并不代表認可該校的辦學水平。要知道,福建商學院2020—2021學年本科教學質量報告本身就指出,該校領軍科研人才與青年博士人數偏少,教授博士占比偏低,專任教師中 46 歲以上占比 35.60%,教師隊伍總體的科研能力與動力皆不足,因此難以形成 科研反哺教學的人才培養機制。

              本文來自互聯網用戶投稿,該文觀點僅代表作者本人,不代表學習巴巴網立場。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權,不承擔相關法律責任。如若轉載,請注明出處:http://www.sterling-hvac.com/85652

              如若內容造成侵權/違法違規/事實不符,請聯系學習巴巴網進行投訴反饋,一經查實,立即刪除!
              (0)
              上一篇 2022年12月1日 17:39:15
              下一篇 2022年12月1日 17:42:40

              相關推薦

              發表評論

              您的電子郵箱地址不會被公開。 必填項已用*標注

              催眠少妇成功播种小说

                  <address id="lpfn9"></address>
                  <address id="lpfn9"></address>
                  <form id="lpfn9"><th id="lpfn9"><meter id="lpfn9"></meter></th></form>
                      <form id="lpfn9"></form>

                      <form id="lpfn9"><nobr id="lpfn9"></nobr></form>
                      <form id="lpfn9"><nobr id="lpfn9"><menuitem id="lpfn9"></menuitem></nobr></form>
                          <form id="lpfn9"></form>

                          <noframes id="lpfn9">