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              少先隊建隊節活動方案(分析小學少先隊創建活動方案)

              2022年xx小學少先隊動感中隊創建活動方案

              為了深入推進少先隊改革,充分調動和激發少先隊組織中隊集體活力,引領廣大少先隊員快樂生活、全面發展、健康成長,展現新時代少先隊中隊風采和當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌,學校工作委員會決定在全校中小學生中開展“動感中隊”創建活動。

              -1

              一、活動時間

              (長期性)

              二、參加范圍

              全校少先隊員

              三、活動主題

              動感中隊,活力無限

              四、主要活動內容和方式

              充分發揮少先隊組織教育、自主教育、實踐活動的特點和優勢,堅持少先隊思想性、先進性、自主性、實踐性,全隊動員,全員參加,人人可為,常態可為,普遍開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的群眾性少先隊集體活動,共同創建自主、平等、友愛、向上的少先隊中隊集體。

              (一)建立健全中隊設置

              根據 《隊章》 要求,在少先隊大隊的領導下,以班級為主要依托,建立健全少先隊中隊。中隊在輔導員指導下,隊員民主選舉設置中隊委員會。中隊由四個及以上的小隊組成。配齊用好中隊紅領巾、隊旗、隊徽、隊委標志等標志標識。在教室等中隊活動場所顯著體現少先隊組織文化內容和元素。配齊建好中隊園地和實踐活動陣地。

              (二) 大力開展“五小”活動

              1.“紅領巾小健將”足球和體育游戲活動。

              結合課外活動大賽項目,發動全體隊員根據自己的興趣愛好選擇足球等一項或多項體育活動,根據多數隊員意愿組建體育活動小隊、紅領巾小社團,自己起名字、定口號、做游戲、搞比賽,自主開展中隊、小隊集體之間的友誼賽、游戲節,自主開展紅領巾小社團之間的成果展。通過活動,鍛煉少先隊員體魄,培養堅韌頑強的意志品質,增強團隊協作能力。

              2.“紅領巾小百靈”歌詠活動。

              發動全體隊員學好歌、唱好歌,向自己的老師、爸爸媽媽和長輩學唱紅色歌曲,傳唱兒童歌曲,吟唱傳統歌曲,鼓勵自主創編新歌,從中汲取營養、獲得熏陶,歌唱美好生活,歌唱快樂童年。鼓勵以中隊、小隊和紅領巾小社團等方式, 結合課外活動大賽項目,在集體里自主學歌、練歌、唱歌、寫歌,在課堂內外、校園內外交流展示自己的成果和收獲,唱響紅領巾之歌。

              3.“紅領巾小書蟲”讀書活動。

              發動全體隊員多讀書、讀好書,多讀紅色經典、革命文化和中華優秀傳統文化圖書,多讀歷史故事和英雄人物故事,多讀優秀的文學藝術、自然科學等各方面圖書,從中認識黨的歷史、國家和民族的歷史,培養對黨和社會主義祖國的樸素感情,培養良好的閱讀習慣,開闊視野,增長知識,提高素質。鼓勵中隊集體自主創造性開展故事匯、圖書推薦、閱讀分享、經典誦讀、情景表演、好書漂流等各種形式的讀書活動。

              4.“紅領巾小主人”崗位服務活動。

              動員中隊委員會根據集體建設需要和隊員具體需求,在中隊里設立多種多樣的、集體需要和隊員喜歡的中隊服務崗位,自主上崗、定期輪崗、相互評崗, 在互相幫助中共同健康成長。傾聽每一名隊員的心聲,關心每一名隊員的成長,發揮每一名隊員的作用,培養和增強隊員的小主人意識和服務精神。

              五、推進步驟

              結合我校的實際,發揮好學校少工委的功能和作用,充分發揮獎章的激勵作用,創造性地開展各種健康有益、積極向上、特色鮮明、形式靈活、隊員喜歡的中隊活動,把“動感中隊”創建作為一項長期工作深入開展。

              (一)宣傳發動階段

              1.少工委全委會集體決策

              學校少工委召開全委會,學校少工辦向全體委員介紹學?!丁皠痈兄嘘牎眲摻ǚ桨浮?,全體委員進行討論并通過。

              2.少先隊陣地廣泛宣傳

              通過升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳櫥窗等多渠道的宣傳,使全校師生了解中小學十大改革任務清單,尤其是“動感中隊”創建的理念和要求。

              3.全??倓訂T進行部署

              一是在中隊輔導員例會上,布置創建“動感中隊”的要求,即各中隊根據自身特色,選取一個優勢或亮點作為切入口,輔導隊員定下創建主題、中隊口號及具體實施計劃等內容。

              二是抓好隊干部培訓,不定期的大、中隊長例會,從介紹少先隊自動化的要求、“動感中隊”理念、項目的自主選擇、中隊口號的討論制作等,包括小隊優化組建、小崗位服務實踐等。

              (二)“動感中隊”創建實踐

              各中隊根據實際情況,積極創造性開展“動感中隊”創建活動。號召每個中隊每個學期至少開展創建活動。

              1.突出自動化,長期培養“小主人”意識

              只有實現以“自主教育”為核心的少先隊自動化,中隊集體才具有活力;只有讓隊員具有自主意識,學會當家作主,才能讓中隊集體具有活力。把“紅領巾小主人”作為基礎項目,也是核心項目,參照徐涇小學創建“動感中隊”的理念,我校要求中隊一開始就抓好“紅領巾小主人”建設,并貫穿于“動感中隊”創建的始終,在其他四個項目的創建中反復強化鞏固少先隊員的小主人意識,常抓不懈,為創建“動感中隊”夯實基礎。

              2.突出個性化,自主性選擇申報階段性項目

              學校大隊部充分尊重中隊輔導員和少先隊員的意愿,由各中隊在分析自我優勢的基礎上,尋找合適的切入口,引導隊員們共同討論并分析歸納確定各中隊的優勢和特長,自主選擇創建項目。

              (三)持續深化階段

              1.在開展創建活動的基礎上,我校將開展動感中隊展示評選活動,利用學校網站、微信公眾號等新媒體積極宣傳活動情況,在校級層面選樹先進典型,展示集體風采。

              2.通過“動感中隊故事”“動感中隊瞬間”“動感中隊銘言”“動感中隊標識”等,宣傳優秀中隊集體和優秀少先隊輔導員等。

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